Прокуратура Горно-Алтайска опротестовала правило «Звонок для учителя»

Прокуратура Горно-Алтайска опротестовала правило «Звонок для учителя»

14 октября 2019 года, 8:11
43

Прокуратура Горно-Алтайска провела проверку правил внутреннего распорядка учащихся в школах города и установила, что в семи школах правила не соответствовали требованиям федерального законодательства.

В частности, в этих школах Правила внутреннего распорядка содержали норму о том, что звонок об окончании урока дается «для учителя». Ученики даже после того, как звонок прозвенел, могут покинуть класс только после того, как учитель об этом объявит. Также в ряде Правил содержалась норма о том, что ученики должны приходить в школу за 15 минут до начала занятий.

Как сообщает пресс-служба прокуратуры Республики Алтай, данные положения противоречили требованиям санитарно-эпидемиологических правил и нормативов и нарушали права детей на отдых между уроками.

На незаконные положения Правил внутреннего распорядка учащихся прокурор Горно-Алтайска принес семь протестов. Все протесты рассмотрены и удовлетворены, в локальные акты внесены изменения.

43 комментариев

  1. «право детей на отдых между уроками»
    надо предоставить еще детям право дать учители ногой по жо.е. чтоб не расслаблялся

    21
    0
  2. Всё правильно сделала прокуратура, эти правила школ давно устарели и носили какой-то диктаторский характер, я бы даже сказал казарменый или тюремный. Пусть не забывают что у детей тоже есть права!

    8
    1
      • Учителя, нынче, не объясняют материал на уроке — они говорят что надо найти, что бы родители объяснили как писать контрольную. И это не в таежном поселке, где учитель один на всех — это в Москве. И вообще — вы в курсе, что 2:7=0 ? А квадрат не прямоугольник? Нет? Сходите в школу, там много нового узнаете.

        15
        0
  3. Но только обязанностей у детей нет , одни права. Наверно ребёночек прокурорский перетрудился переседел пять минут, устал бедный. Забот то нету больше у прокуратуры,

    40
    0
  4. Когда духа наберутся опротестовать захваты прибрежнои линии Катуни?!Существует ли неприкасновенная линия для застроики?Можно ли проити вдоль реки?

    25
    0
  5. А могут ли учителя рекомендовать родителям поменять школу школа государственная а не частная где хочу там и обучаю ребенка, в 4 школе такие вещи происходит обыденно

    3
    0
  6. Мой ребенок пусть сидит лишние 5 минут и учится, ничего страшного. Разрешаю нашим учителям задерживать, раз на уроке не успели, пусть задерживаются на перемене.Если бы ни одной минуты от урока не терялось на разные попить, выйти, замечания, посторонние разговоры и тп, то конечно ровно по звонку. А так пусть сидят… и учатся. Сейчас перемены по 15 минут, уроки по 40 мин. Раньше было 45 минут урок и перемена 10 минут и все успевали, за 1-2 минуты были уже у парты. В школу идут чтобы учиться, а не отдыхать на переменах. Развалили всю систему и еще дальше продолжают. Позор таки прокурорам.

    43
    0
  7. A что тут удивительного если учитель открыто заявляет что какая у него зарплата))) такие и знания он даёт детям! Никому не до кого нет дела.

    1
    0
  8. Этот процесс идет по всей стране — чуть раньше такие же новости приходили из других регионов (Новосибирская, Рязанская области). что тревожно? На сегодняшний день, по сути, нельзя обязать детей стирать с доски, мыть пол, убирать пришкольную территорию и т.д.. В чем следующем будет усмотрено нарушение прав ребенка на отдых? В просьбе родителей помыть посуду? заправить за собой кровать? пропылесосить? Насколько соответствуют права ребенка его обязанностям: не мешать проведению урока, уважительно относиться к участникам учебного процесса? учить уроки?
    Возникает вопрос: неужели так много в стране педагогов, желающих оставить школьников сидеть на перемене, учитывая то, что тем самим педагог лишает ведь отдыха и себя…. Новосибирская, Рязанская область — русские регионы. С великим трудом представляю себе такой протест прокуратуры в Чечне или Дагестане…

    15
    0
    • Это нормальный процесс. Права ребенка заканчиваются там где начинаются права других детей или взрослых) Не мешать проведению урока, уважительно относится к участникам учебного процесса-непосредственно связаны с правами других участником учебного процесса, что в свою очередь накладывает на права ребенка ограничения.
      В чем прикол уборки пришкольной территории и связь с учебным процессом, для меня остается загадкой. Есть такой предмет:Технология, Трудовое обучение — учите этим навыкам там.
      Мыть полы в школе. А не лучше нанять сотрудника клининговой компании, который сделает свою работу так как это нужно и детки не будут дышать пылью, при некачественной уборки учеником? Это же здоровье детей.
      Основной смысл «звонка для учителя» не в том, чтобы оставить ребенка после урока. А в том чтобы добавить контроля: прозвенел звонок, дети вскочили и ушли не дослушав учителя. По крайней мере данное правило в мою бытность работало только в этих случаях. Но простите, это проблемы сугубо учителя-успевай за время урока.

      0
      0
      • _В чем прикол уборки пришкольной территории_
        _Мыть полы в школе_
        Это не про учебный процесс, это про воспитание.
        Это дисциплинирует детей и отучает срать там где живут, сам убрал мусор — в следующий раз не бросишь и коллектив за тобой присмотрит шоб не гадил где попало. Это в наше советское детство так работало, как сейчас — хз, детки с отбитыми мозгами стали, с огромными правами и минимумом обязанностей.
        И школа сейчас не воспитывает гражданина, а оказывает учебные услуги.

        20
        0
        • Отучает срать не процесс, а воспитание. Яркий пример — исправительно-трудовые лагеря. Сам «труд» не исправляет, можешь любого участкового спросить))) «Труд» это только инструмент. Один из многих. У вас изымают инструмент, но не запрещают пользоваться другими инструментами! Почему же вы завыли?
          То что школа не воспитывает, а оказывает услуги — согласен. Вот это ПРОБЛЕМА. Вот с ней нужно что-то делать, а не возмущаться запрещением розог(образно, как пример еще одного устаревшего инструмента).
          Кстати, если сейчас поиграть в твою логику… Школа не воспитывает. Труд дисциплинирует, через взаимодействие в коллективе…
          Подумай, чем это обернется. Подсказка-победят животные инстинкты.

          0
          0
            • Это не дичь. Это идеология современного воспитания детей: «ты никому ничего не должен», «бери от жизни все», в свете которой Макаренко огребся бы по полной за «нарушение прав детей».

              1
              0
            • Ксения, мне не надо доказывать очевидное, немного знаком с ситуацией изнутри. Своего ребенка воспитываю быть человеком, поэтому от у меня как инопланетянин на фоне сверстников, в массе своей, но я не говорю что все такие, есть еще звёздочки.
              Макаренко работал с каким контингентом? Дети войны, беспризорщина, бандиты натуральные, отсюда и методы. Немного некорректно сравнивать.

              1
              0
            • Все корректно. основные принципы воспитания Макаренко: уважение к личности, жесткая установка границ, позволяющая это уважение соблюдать, воспитание трудом (серьезным, осознанным и полезным), воспитывающее значение коллектива. Актуально всегда.

              2
              0
            • Ну как видишь воспитание трудом у нас приравнивается к тоталитаризму, нарушению прав и унижению личности ребятёнка. Коллектива давно нет ни на рабочих местах ни в учебных заведения, власть усиленно трудится над атомизацией общества, такой хаотичной массой проще управлять. Главное Личность, а не общество, соответственно на первом месте интересы и права личности.

              2
              0
            • Ёпта))) Так организуйте колонию имени Горького для беспризорников и малолетних правонарушителей. Бубен вам в руки и бронепоезд навстречу.
              Вы в саму суть вопроса въехать не можете. Окай, Макаренко так Макаренко. Отличие «учения» Макаренко — воспитание. Не 2+2=4, а воспитание. Как говорится на безголосье и жопа соловей, так и Макаренко в 20-х годах был ахеренным воспитателем. 60 лет всего прошло с даты отмены рабства на Руси. Детей пороть было уже не камильфо-буржуазный пережиток. Грубо говоря появился вауум. Его и заполнило учение Макаренко. Основанное на опыте работы в ИТК для малолетних. Да Ксения, они там жили. Они не бегали домой. И трудовые процедуры были не панацеей от тлетворного влияния улицы. Их тупо надо было чем то занять.
              Так что вы хотите перенять от Макаренко???
              Послушание? Уважение? Труд?
              Как у вас все удобно получается))) Не слушается-мы не виноваты. Это новое веяние. Получается-это наше достижение. Послушание и уважение не противоречит ни нынешним, ни прошлым (советским) методикам. Остается труд) ИТК вам в помощь. Туда-туда… И материал оттуда берите.

              0
              0
            • _Ёпта)))_
              Тебя первого возьмем, на перевоспитание.
              _камильфо_
              Комильфо (Comme il faut)
              _ИТК для малолетних_
              эти колонии появились позже, в середине 30-х годов.
              _Их тупо надо было чем то занять._
              Так и появился завод «ФЭД» давший впоследствии немало высококвалифицированных оптиков.
              _ИТК вам в помощь_
              А у нас уже упразднили колоний для малолетних преступников? Не знал.
              Вы, уважаемый, зачем сравниваете х… с трамвайным колесом?

              1
              0
            • Так дерзайте))) У нас урановые рудники еще не все освоены))) БАМ не достроен. Фперед!!!
              Вас несет в такие дебри, откуда вы уже выгрести не можете. Макаренководы)))
              ,,…-:;»»? — Я там напропускал в тексте знаков препинания, раскидай сам))) Я уже не знаю, к чему ты еще придерешься)))

              0
              0
            • !@#$%^&*() — это я тебя завуалированно послал, ты сам уж догадайся куда )))

              1
              0
  9. Мы раньше все так учились, пока учитель не отпустит мы не вставали. А прокуратура должна заниматься серьезными и существенными делами!

    4
    0
  10. Все правильно прокуратура делает
    Пусть еще до кучи охранников в школах проверят
    А то хз что за крендели там стулья трут

    4
    0
  11. 2Ксения, Язва Сибирская. Чтобы не растекаться мыслью по древу, перйдем к конкретике)
    Есть 45 минут отведенные для урока. Есть 5 минут отведенные для отдыха.
    Что конкретно вас не устраивает в том, что прокуратура запретила покушаться на эти 5 минут. Какие права учителя ущемлены? Только конкретика, а не опять про сферического коня в вакууме.
    Есть 45 минут в которые учитель вправе требовать от ученика и послушания и уважения. Есть 5 минут которые ребенок имеет право потратить на отдых, не ущемляя прав других участников.
    Что конкретно вас не устраивает в этом положении?

    2
    0
    • _Что конкретно вас не устраивает в этом положении?_
      В рамках одной новости можно обсудить и другие проблемы, в общем, а не зацикливаться на одном вопросе, как однозадачный калькулятор.
      Так что меня всё устраивает.

      1
      0
    • Правило «звонок для учителя» в нормальном понимании подразумевает, что услышав звонок учитель имеет право спокойно, в тишине закончить фразу, которую он произносил, и спокойно попрощаться с учениками, которые в этот момент находятся на своих местах и слушают его. Правило «звонок для учащегося» предполагает ситуацию, когда ученики срываются с места, услышав звонок, оборвав учителя на полуслове. В нормальном обществе такая ситуация немыслима.

      5
      0
    • И из последнего: В июне этого года ученик 9-го класса пришел с опозданием на консультацию по подготовке к ГИА по математике. Учитель, выслушав причины задержки, не допустила школьника к занятию. Состоявшийся на днях суд счел, что было нарушено право ребенка на обучение и наложил на школу штраф в размере 100 тысяч рублей в соответствии с частью 1 статьи 5.57 КоАП РФ.
      Интересно, что суд не считает, что у педагога есть право спокойно вести урок, не прерывая его на «разборки» с опоздавшими, а у остальных детей есть право получать знания, не отвлекаясь из-за соучеников, приходящих, когда им заблагорассудится…

      2
      0
  12. Про пунктуацию лудчше не говорите.дебри,типа -деепричастного оборота,и еще его обставить надо знаками!

    0
    0
    • _лудчше_
      «лудше» — вижу часто, попадалось также «луше», но блин это — «лудчше», просто шедевр!

      1
      0
  13. Прокуратура решает. От палочной системы все не отделаются. За это очень приличные деньги получают.

    0
    0

Прокомментировать

Напишите комменатрий
Отправляя комментарий, вы принимаете на себя ответственность за его содержание и безусловно соглашаетесь с Пользовательским соглашением
Укажите ваше имя (ник)

Загрузка...